В данной статье рассматривается компетентностно-деятельностный подход в создании образовательной модели школы. Автор также намечает педагогические составляющие её построения в условиях введения ФГОС второго поколения. 

This article discusses the competence-activity approach in creating an educational model of school. The author of the article describes pedagogic components her creation of conditions of introductions of the FSES of general secondary education of second generation.

11 декабря 2013 года приняла участие во всероссийской конференции  «Изменение содержания и характера управления школой в условиях внедрения новых ФГОС».